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          自豪

          PSYCHE PSYCHE

          “我喜欢骄傲的教训,因为他们更多的项目为基础,我们了解真正的问题。”

          今年9学生

          骄傲课程的核心目的是准备我们的学生生活在现代英国。这是我们比较传统的PSHE(个人,社会和健康教育)计划。该计划涵盖了法定的主题以及针对那些学生告诉我们,他们是通过我们的学生的声音骄傲问卷在每年年初所面临的问题perosnalised课程。 

          教训跨年级组和跨越的能力范围不同。 

          主题包括:

          自我发展

          弹性,成长的思维定式,修订和学习技能,生活技能

          保持安全

          关系,剥削,性别和同意,自信,FGM,物质滥用,激进主义和极端主义,心理健康和情绪健康,压力和放松技巧,饮食和锻炼

          协同工作,有所作为

          协作,规划,展示,洽谈,创作技巧,沟通,价值感,自豪感

          为未来做准备

          民主和选举,就业技能,自我反省,ceiag,预算和财政,消费者权益

          开发一个“道德”罗盘和建立自信

          #agsenquire每半学期侧重于道德观念

           

           

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